SES EĞİTİMİ
Sesi ısıtır.
 1 2 3 4 5 6 7
..........80....90 ... 98 99100
1 den 100 e kadar belirli bir ses
tonu ile say

Sesin tizliği...
 MAN MEN MİN MON MUN MÜN MIN
MÖN
Mmmmmmmmmmmmaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaannnnnnnnnnnnnn
Ağız kapalı
burundan ağızdan ağız kapalı burundan
Man sesi çıkarılırken harfler
arasında kesinti olmayacak.

Sesi kuvvetlendirir.
 1 2 3 4 5 4
3 2 1
1 den 5 kadar sesin şiddetini arttırarak say aynı şekilde
azaltarak geriye doğru say.

Sesi kuvvetlendirir.
 HAH HEH HİH
HOH HUH HÜH HIH HÖH
Karından başlayıp ağızdan ses maksimum seviyede
çıkacak

Sesi kuvvetlendirir.
 PAH PEH PİH POH PUH PÜH PİH PÖH
Karından
başlayıp ağızdan ses maksimum seviyede patlar gibi çıkacak

Çalışmalar:
1 yıl her gün yapılacak.
MAN MEN .....sürekli yapılacak.
Ses
çalışması 11.00 ile 22.00 arası yapılabilir.

Toplum karşısında
konuşmadan önce çok sıcak veya soğuk içecekler içilmemeli
Konuşmadan
15 dk. önce kış aylarında ıhlamur içilebilir.

NEFES KONTROLÜ

Doğru nefes diyafram nefesidir.

Nefes alırken önce karın bölgesi
şişmeli sonra ciğerlerin tamamı
Nefes verirken önce karın bölgesi
inmeli sonra ciğerlerin tamamı inmeli.

EGZERSİZ
Nefes al
-göbek- sonra ciğerleri kullan. Sayı arttıkça zorlama oldukça nefes
açılır.
1 den 5 e sayarak nefesi ver.
Sonra 10 20 ye 30 u zorla 50
de bitir.
Her gün artır.
Her defasında 1 den başla

AĞIZ
DUDAK TEMBELLİĞİ

1. U ve İ harflerini söylüyormuş gibi U ağzını
büz İ ağzını ger.
Günde 3 dakika sabahları yap.
Dudak kaslarını
geliştirir.
Dudak kasları kuvvetli olan sesin çıkışına hakim olur.

2.
Kurşun kalem çalışması:
 Kurşun kalem dik olacak şekilde ağza
alınır. Yarım santimetre kadar ağza girecek şekilde dişlerin arasına
sıkıştırılır.
 Bu şekilde roman sayfasının yarısını heceleyerek
vurgulu oku.
 Vurgulu oku
P Ç T K R M Z N harflerini abartılı
olarak oku.

3. Dil gerilmesi:
Dilini salla ger: dil önemli
konuşma organımızdır.
Boynu arkaya ger ki çenen gelişin.

VURGULAMA
Vurgulamada
fikir ön plandadır.

 Ne kadar iyi vurgulama yaparak konuşursan
karşındaki o kadar iyi anlar.


TONLAMA
Tonlama konuşmaya
duygu vermek için yapılır.

 Hissettiğini net hisset ve karşı
tarafa hissettir.
 Tonlama duyguyu çıkarmamızı sağlar.